Para que nuestras comunidades y sociedades sean lugares en los que todas las generaciones se relacionen, desde las instituciones públicas y privadas se debe apostar por un nuevo abanico de tipologías de edificios y espacios abiertos intergeneracionales, pensados intencionalmente para facilitar y fortalecer la intergeneracionalidad, y propiciar la sostenibilidad social, es decir:
"La satisfacción de las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para satisfacer igualmente sus necesidades."
Naciones Unidas, 1987
Hola, somos Mariano, Matt, Luis, Cristina, y Eva.
Juntos formamos un equipo interdisciplinar a caballo entre en el mundo académico y el mundo profesional. Uno para todos y todos para uno, los cinco sumamos perspectivas complementarias que nos permiten llegar mucho más lejos de lo que llegaríamos en solitario -es la magia de la interdisciplinariedad.
Creemos que la perspectiva intergeneracional es un aspecto fundamental en la planificación, construcción y uso de los espacios y que, aplicada con fundamentación y método, puede hacer de nuestras ciudades lugares mucho más sostenibles.
Acumulamos más de 10 años investigando, proyectando y adaptando o construyendo edificios socio-educativos para la implementación de proyectos intergeneracionales, tanto en nuestro país como fuera de él. Por eso, hemos abierto este espacio en la red: para compartir ideas intergeneracionales transformadoras que ya están consiguiendo resultados positivos a nivel internacional.
Si eres especialista, gestor, enseñante o cuidador en los campos de la Gerontología, la Geriatría, la Educación Infantil o el mundo Socio-Educativo, los contenidos que aquí compartimos te pueden interesar especialmente e inspirarte a la hora de llevar la intergeneracionalidad a la realidad de tu contexto.
Te animamos a participar del debate intergeneracional que propiciamos en nuestro blog, redes sociales y a través de nuestra lista de correo. Juntos podemos generar ideas transformadoras que aprovechen al máximo los recursos disponibles en nuestros entornos para promover una mayor sinergia entre las generaciones.
¿De qué hablamos en Espacios Intergeneracionales?
Los temas que encontraréis dentro del blog son muy diversos, como corresponde a un campo de estudio interdisciplinar como el nuestro. Algunas de las preguntas que trataremos de responder son las siguientes:
- Qué es un programa intergeneracional y con qué conocimientos interdisciplinares debe contar el equipo de trabajo responsable de su implementación.
- Qué requerimientos son exigibles a un espacio para poder acoger distintos tipos de programa intergeneracional.
- Cuál debe ser el papel del entorno construido en la promoción de la comunicación e interacciones entre las generaciones.
- Qué limitaciones se dan actualmente en los equipamientos, viviendas y espacios públicos para ser un soporte óptimo para las relaciones intergeneracionales.
- Qué nuevas tipologías edificatorias innovadoras de carácter intergeneracional, resultado de combinar espacios y servicios de forma novedosa, están promoviéndose en la actualidad y marcarán el futuro de sectores como la educación, los servicios sociales y comunitarios o la gerontología.
Más sobre nosotros...
Mariano Sánchez
DIRECTOR
Es profesor titular en la Universidad de Granada y está vinculado al Center for Healthy Ageing de la Pennsylvania State University (EE.UU.).
Aterrizó en el campo intergeneracional a finales de la década de los 90 del pasado siglo, cuando comenzó a interesarse por los programas intergeneracionales en su búsqueda de planteamientos más transversales para satisfacer las demandas educativas de las personas de edad más avanzada.
Desde entonces no ha dejado de investigar en este campo, del que cree que lo más prometedor es que nos reta a trabajar relacionalmente, de manera “inter-”, espacial y temporalmente.
Le entusiasma comunicarse con pequeños y mayores, especialmente con sus tres ahijados y su madre María.
Matthew Kaplan
COLABORADOR INTERNACIONAL
Luis Llopis
COORDINADOR TÉCNICO
Es arquitecto especializado en Urbanismo y Edificación por la Universidad Politécnica de Madrid, y ejerce esta profesión en Granada desde 1992.
Veinticinco años de ejercicio profesional suman un intenso recorrido en planeamiento, rehabilitación, edificación residencial, terciaria, escolar y socio-cultural, que le han llevado a desarrollar desde su estudio Bonsai Arquitectos metodologías de trabajo de equipos de diseño y construcción y a investigar y poner en práctica tecnologías y sistemas novedosos como la madera contralaminada y el estándar Passivhaus.
Su investigación sobre espacios intergeneracionales comienza en 2007 en USA y ha tenido como resultado el Centro Intergeneracional Mariana Pineda en Atarfe (Granada, 2009) y el desarrollo de varios prototipos.
Es hijo y padre de familia numerosa, y un apasionado de la naturaleza.
Cristina Llopis
RESPONSABLE DE COMUNICACIÓN
Es arquitecto técnico, ingeniero de la edificación, Passivhaus Tradesperson y Executive MBA. Ejerce esta profesión en Granada desde 1991.
Desde entonces ha acumulado una extensa y valiosa experiencia trabajando en sus comienzos en empresa constructora y más tarde como profesional liberal en Estudio de arquitectura en el desarrollo de proyectos y dirección técnica de obras, así como en la especialidad de seguridad y salud en el trabajo.
A partir de 2010 inicia su especialización en el campo intergeneracional con diversos cursos, prácticas de formación y experiencias en España y USA que le han permitido conocer y vivir de cerca la realidad de la aplicación práctica en programas intergeneracionales.
Es madre de Pedro y Aitana, y está felicísimamente casada.
Eva Chacón
RESPONSABLE DE MARKETING
Es doctora arquitecta por la Universidad de Granada y socia de Luis Llopis en el estudio Bonsai Arquitectos.
Durante sus más de 10 años de recorrido profesional ha desarrollado una doble faceta de pensadora de espacios e investigadora que caracteriza su manera de “trabajar investigando”. Además es especialista en sostenibilidad y asesora en la certificación de edificios con los sellos BREEAM, LEED y WELL.
Su primera experiencia con los proyectos intergeneracionales fue a los 11 años, cuando estudiaba en un Summer School en San Francisco. Aquel conocimiento de infancia se reactivaría años más tarde como arquitecta a través de la investigación de los programas y centros intergeneracionales.
Desde pequeña ha vivido un vínculo muy especial con su abuela Pilar, aprendiendo de su madre Ana a ser puente entre generaciones.
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